Trauer und Verlusterfahrungen von Kindern begleiten

Verlusterfahrungen und Abschiede gehören zu jedem Leben dazu und lösen dennoch nicht selten

Berührungsängste bei pädagogischen Fachkräften aus, wenn es um die unterstützende Begleitung

von Kindern geht. Die Beschäftigung mit diesem Thema sensibilisiert für eigene Verlusterfahrungen,

macht es damit „besprechbar“ und schafft mehr Handlungssicherheit im konkreten Krisenfall. Auch

die behutsame und anlassbezogene Thematisierung von Abschieden kann einen wertvollen Beitrag

für die Bewältigung von Verlusterfahrungen für alle Kinder in der Kita leisten. Viele Fragen können

auftreten:

• Wie zeigt sich Trauer bei Kindern und Heranwachsenden?
• Welche Gefühle beschäftigen mich diesbezüglich und wie gehe ich adäquat auf die Kinder ein?
• Welche Worte benutze ich und was sage ich lieber nicht?
• Welche Antworten gibt es auf Fragen, auf die ich selbst vielleicht noch keine habe?

Um Kindern bei diesem aufwühlenden Thema Sicherheit und Stabilität geben zu können, werden wir

eigene (kindliche) Verlusterfahrungen reflektieren, um so zu einer Haltung zu gelangen, die eine gute

Begleitung von Kindern ermöglicht. Die Veranstaltung möchte Orientierung geben und Mut machen,

sich diesem Thema in der Kita zu widmen.