Selbstfürsorge und Beziehungskompetenz – die Basis wirksamer Führung

Zielgruppe

Für Führungskräfte und solche, die es werden wollen

Inhalte

Die Fortbildung verfolgt das Ziel, Führungskräfte in ihrer inneren Ruhe und Klarheit zu stärken, eigene Grenzen bewusster zu achten und hilfreiche Selbstfürsorge-Routinen in den Alltag zu integrieren.

Darauf aufbauend sollen die Führungskräfte im 2. Teil ermutigt und befähigt werden, Beziehungen im professionellen Kontext aktiv und authentisch zu gestalten, um auch in herausfordernden Situationen verbindlich und sicher kommunizieren zu können.

TEIL 1 – Selbstfürsorge: Innere Stabilität als Grundlage guter Führung

Führung verlangt heute eine hohe emotionale Präsenz, Klarheit und Belastbarkeit. Doch echte innere Stabilität entsteht nicht durch Funktionieren, sondern durch bewusste Selbstfürsorge.

In diesem ersten Teil der Fortbildung schaffen Führungskräfte einen Raum für sich selbst: zum Innehalten, Auftanken und Wiederentdecken der eigenen Ressourcen.

Die Teilnehmenden gewinnen mehr innere Ruhe, klare Orientierung und die Fähigkeit, in herausfordernden Situationen gelassener und bewusster zu handeln. Selbstfürsorge wird damit zur Basis für eine gesunde, authentische Führung.

• Selbstfürsorge als Führungsqualität: Warum sie so entscheidend ist

• Innere Präsenz entwickeln: Wege zu Klarheit, Ruhe und Fokus

• Eigene Stressmuster verstehen und regulieren

• Grenzen erkennen, setzen und kommunizieren

• Alltagstaugliche Selbstfürsorge-Rituale

• Resilienz als Kraftquelle im Führungsalltag

TEIL 2 – Beziehungskompetenz: Klar, empathisch und verbindend führen

Beziehungskompetenz ist das Herzstück wirksamer Führung. Sie entsteht, wenn Führungskräfte präsent, wertschätzend und aufrichtig in Kontakt gehen – mit sich selbst und mit anderen.

In diesem zweiten Abschnitt liegt der Fokus darauf, wie Beziehungen im Team gestärkt und ein vertrauensvolles, respektvolles Miteinander geschaffen werden können. Mit diesen Voraussetzungen gelingt es Führungskräften, Veränderungsprozesse erfolgreicher zu gestalten und die Arbeitsqualität voranzubringen.

Die Teilnehmenden lernen, Beziehungen bewusster und wirksamer zu gestalten, Vertrauen aufzubauen und Kommunikation zu führen, die Verbindung schafft – auch in schwierigen Momenten.

• Präsente Kommunikation: wirklich zuhören, wahrnehmen, verstehen

• Empathie als Führungsstärke – unter Wahrung der professionellen Distanz

• Die Balance von Klarheit und Wertschätzung

• Beziehungsgestaltung in herausfordernden Situationen

• Wirkungsvoll Feedback geben und annehmen

• Gespür für Menschen im Kontext von Situationen und Rahmenbedingungen

Was wir anbieten

• Geschützter Raum zum Üben, zur Selbstreflexion und zur Draufsicht auf die Organisation

• Gezielte Wissenserweiterung und praxisnaher Input

• Impulse, die dazu einladen, die eigene Komfortzone zu verlassen

• Angemessene, kleine Schritte für die persönliche Weiterentwicklung

Zeit & Ort 

3 x je 2 Tage (jeweils 9-16 Uhr):

1.     Modul am 19. & 20. März 2026

2.     Modul am 04. & 05. Juni 2026

3.     Modul am 08. & 09. September 2026

Die Module sind nicht einzeln buchbar. Beide Referentinnen sind während der Veranstaltung anwesend.

Kosten

Gesamt für alle 3 Module (à 2 Tagen): 1.400 €. Die Rechnungslegung erfolgt 14 Tage vor Veranstaltungsbeginn. Anfragen für eine zweimalige Ratenzahlung von 2x 700 € sind möglich.

Anzahl der Teilnehmenden

max. 14, min. 10

Referentinnen

Manuela Herrmann 

hat viele Jahre Kita-Erfahrung als Leiterin, Fachberaterin und Fortbildnerin.

Verschiedene Zusatzqualifikationen in der Erwachsenenbildung und Beratung – in der Themenzentrieten Interaktion, systemischen Beratung, Gewaltfreien Kommunikation - komplettieren ihr Profil.

Ab Sommer 2024 ist sie ausschließlich als selbständige Referentin / Fortbildnerin und als Führungskräftecoach tätig.

Heike Herrmann 

ist seit über 10 Jahren fortbildend und beratend im Kita-Bereich tätig.

Als Grundschulpädagogin, promovierte Spracherwerbsforscherin, systemische Pädagogin und Beraterin unterstützt sie die Qualitätsentwicklung in Kitas und Horten. Der Schwerpunkt liegt auf inklusiven pädagogischen Entwicklungsprozessen auf Kind- und Teamebene.

Hinweis: Die Namensgleichheit ist rein zufällig. Wir sind weder miteinander verwandt noch verschwägert, sondern langjährige Kolleginnen, die sich mit viel Herzblut und Erfahrung diesen Führungsthemen widmen.